A visita domiciliar

A visita domiciliar é um rico instrumento de apreensão da realidade social, utilizado pelas assistentes sociais na defesa e garantia dos direitos humanos. Embora esta prática seja ainda novidade na educação pública, especialmente dentro da escola, seu uso tem se mostrado muito útil porque permite que a comunidade escolar tenha conhecimento do cotidiano de seus estudantes no seu ambiente de convivência familiar e comunitária. Na Escola Municipal Osvaldo Cruz esta tarefa é realizada pelas assistentes sociais Jeane Lima e Maria de Fátima Medeiros, que através deste método obtêm informações que geralmente escapam às entrevistas de gabinete.

"FUMANDO ESPERO"

O documentário "Fumando Espero" foi exibido aos estudantes do período matutino com o objetivo de subsidiar mais reflexões e pontos de discussão sobre o consumo de tabaco.  Os alunos tiveram essa oportunidade no dia 30 de agosto de 2012, já que no dia 29 foi comemorado o Dia Nacional de Combate ao Fumo.

Abaixo segue o trailer do documentario 

Papo de Garotas

No dia 29 de agosto de 2012, nos períodos matutino e vespertino, tiveram início as ações do Projeto Papo de Garotas. As estudantes da Escola Municipal Osvaldo Cruz puderam participar de discussões e trocas de conhecimento com a socióloga Waleska Sanches e a estagiária Sandra Falconieri, ambas da Coordenadoria Municipal de Políticas para a Mulher. Os temas debatidos envolveram as questões de gênero, preconceito e violência contra a mulher.

Dia do Psicólogo - 50 anos de profissão

O dia 27 de agosto de 2012 ficou marcado pela participação dos psicólogos escolares Leandro Pileggi e Raquel Danzer no Evento Oficial de Comemoração dos 50 anos da Psicologia no Brasil, que ocorreu no Centro de Convenções Arquiteto Rubens Gil de Camillo. Na ocasião, assistiram à palestra "Quando Aprender é Difícil: Implicações Para o Trabalho do Psicólogo Escolar", proferida pela professora doutora Marilda Facci, bem como tiveram oportunidade de participar da palestra magna "Psicologia e Psicólogos Brasileiros no Limiar do Século XXI: Problemas e Desafios no Exercício da Profissão", cujo palestrante foi o professor doutor Mário César Ferreira. É importante ressaltar que eventos como esse fortalecem a categoria e contribuem para o aprimoramento profissional e para a formação continuada dos psicólogos escolares.

Papo Reto Matutino - DSTs/Aids

Hoje, dia 23 de agosto, foi realizada mais uma ação do projeto "Papo Reto", que visa através de palestras, dinâmicas e rodas de discussão fomentar a reflexão e o debate de temas inerentes à adolescência. O assunto escolhido para ser trabalhado nesta semana foi Sexo e Doenças Sexualmente Transmissíveis. Este tema foi abordado de maneira simples e direta em uma roda de discussão, onde o acadêmico do curso de enfermagem Bruno Reis, da Facsul, funcionou como agente primário de informações, sendo os estudantes do período matutino fontes secundárias de multiplicação de conhecimento. Esta é mais uma ação inserida no conjunto de propostas do GEAC - Grupo de Educação Afirmava e Cidadania.

Papo Reto - Prevenção ao Uso de Crack, Álcool e Outras Drogas

Neste segundo semestre foi iniciado o projeto "Papo Reto", que visa através de palestras, dinâmicas e rodas de discussão abordar assuntos inerentes à adolescência. Durante os dias 01 e 02 do mês de agosto, a gerente do CAPS-AD Maria Beatriz Almeidinha Maia e o psicólogo da mesma instituição Rodrigo Kenji M. de Souza apresentaram, no período matutino, a palestra "Prevenção ao Uso de Crack, Álcool e Outras Drogas". Os palestrantes utilizaram uma metodologia diferenciada para abordar o assunto envolvendo discentes e docentes na discussão. Essa ação marca o início do conjunto de atividades que compõem o Plano de Ação para o Grupo de Educação Afirmativa e Cidadania - GEAC.

Saúde e Tabagismo

No dia vinte de junho foi dada continuidade ao projeto "TRAJE Saúde: Diga Não ao Tabagismo", com a palestra proferida pela psicóloga Gabriela, da Secretaria Municipal de Saúde - SESAU. A psicóloga abordou a temática referente ao tabaco com toda a comunidade escolar do período noturno, envolvendo discentes e docentes em um satisfatório processo de aprendizagem e reflexão.